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德阳市旌阳区倾力打造旌越教育“校联体” |
今年以来,德阳市旌阳区结合自身优势教育资源,广泛动员旌阳区优质学校,积极打造旌阳区与越西县教育“校联体”。 建机制,组织保障奠基石。经双方协商,确定了以“3+1”模式帮扶建立2个“校联体”。德阳市一小和实验小学校为“校联体”建设牵头学校,青衣江路、南洋小学、华山路学校、青云山路学校等4所学校为协助学校。与越西县板桥镇瓦岩乡中心小学校、越城镇西山小学校签订“校联体”合作协议,制定“校联体”三年工作方案,明确五个“统一”帮扶任务,建立领导互访机制、教育合作工作联席会议制度、教育合作信息交流制度。 强管理,资源共享释活力。今年以来,旌阳区选派6名骨干教师,分别到“校联体”学校参加教育教学及学校管理工作。各支教老师充分发挥自身优势,牵头成立综合学科教研组,每周开展一次教研活动,解读课程标准,制定教学目标,安排教学内容,起到了模范带动作用。支教老师联合成都师范大学支教教师开设“公益课后服务”特色兴趣班,涵盖音乐、美术、体育等方面12个特色项目兴趣班,提升了彝区孩子艺术素养。旌阳区各学校积极开展送教帮扶活动,送去展示课10余节,开展讲座5场次。瓦岩小学也组织人员到德阳市第一小学校参观交流学习,提升教育教学科研意识和管理经验。 抓重点,补齐短板促发展。“校联体”学校充分发挥互联网扁平化、交互式、快捷性的优势,双方老师通过QQ、微信、钉钉等工具组建学习交流群,工作坊,将部分学习内容做成了微课,通过手机扫描“微课堂”二维码,随时随地可以通过网络进行学习,做到真正的资源共享,使越西教师的教学资源更丰富。
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