四川时代专修学院以学生为本教学特色
“我们学院建校20多年来一直坚持教学以学生为本，造就千千万万学生成才，每个学生都有出彩的育人环境，培养学生树立自信、自强不息的高尚美德，自尊地走向社会，释放无限才智。”
                                              四川时代专修学院院长 向元钧
设立院务委员会
服务学生从学院领导做起
学生有良好的心里素质才能用心学习，健康的成长，成为国家乃至各行各业的精英之才。但是，要真正做到并不那么容易，因为进入现代职业学校求学的学生，大都是高考落榜的“失败者“，很多人得不到亲朋好友甚至家长的理解和支持，自己也觉得矮人一等，有的产生自卑心里，不求上进，得过且过。进入电大或职业培训学校的成人学生，基本上是高考无望，在社会谋业。然而，随着社会的发展又感到知识浅薄，求高职难以入门，迫切需要“充电”，提高专业技能，适应社会需求，所以选择现代职业培训，继续深造，掌握高技能。
四川时代专修学院建院伊始就确立以我国著名教育家寅阳初平民教育理念，把培养学生，服务学生，成就学生，造福学生作为教学宗旨，遵重学生，以一切为了学生正确的人才观营造良好的、温暖的氛围，让学生相信自己的选择，树立信心，在人生道路上，选择就读电大开放教育，是“适合自己的才是最好的”，相信自己的选择，做到自信自强，自立自律，坚持学习，毕业时的成绩不会比公立大学的成绩差。为此，学院坚持改革，坚持创新，坚持发展，不断推出新举措，不断总结，不断完善，形成了适合民办大学的比较完整的办学机制。譬如建立院务委员会，实行集体领导分工负责制，院长、总监、业余学院正副院长、大的校区校长参加一周一次院务会，讨论、研究、决定重大事情，团委书记、学生会主席适时参加院务会以及办公会。设奖向学生或班主任征集学院教学教务及管理的“金点子”。设立奖学金，先后有数百名学生获得奖学金并在学院报纸、杂志上开设光荣榜，予以表彰、鼓励。每年春季和秋季举行开学典礼和学生学习经验交流会。给学生集体过生日。各校区组织各据特色的学生活动等。借助学院的平台发展人脉，在当今社会，人脉好比黄金，人脉就是财富。学院给学生提供一个平台，让学生在学习、生活中珍惜在学院的学习经历，珍惜与同学友好、和睦相处的机会，拓宽交流面，发展自己的人脉。
学生刘 兰深有感触地说一点对开放教育的一点感受。当电大学习生活伊始的霎那间和老师的讲解，感受到电大和我们在院校学习时有着不同的教学环境以及教学方式，这样的方式能适应吗，有足够的思想准备吗？开放教育可以让我根据自身的时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活矛盾，缓解工作与学习压力。学习中，可以利用学院提供的多种媒体资源进行自主学习。在学习中遇到困难，可以通过电话、电子邮件、信涵、BBS上讨论、小组活动等寻求帮助。电大以其教育的大众化和终身化为目的的新型教育模式，体现了迄今为止最先进的教学观念，是高等教育的必然归宿，旨在实现任何人在任何地方、时间，以任何一种方式，从任何一种知识起点，获取任何所需知识。所以，这种利用多媒体进行学习的方法对我来说十分重要。古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”、“学贵有方”、“善学者师逸功倍，不善学者师勤而功半”， 在电大3年的学习，可以使我树立自主学习观念，学会利用多媒体学习的方法；树立刻苦学习观念，正确处理工学矛盾；树立提高学习能力的观念，做到实践与理论相结合、注重知识、能力和素质的有机统一；重视知识的融会贯通。电大圆了我学习的梦想，是我人生旅途的又一个“加油站”，一定会成为我人生事业的另一个新的起点。
学院向元钧院长和学院其他领导经常到位于成都市双流县九江镇九江校区学生公寓、食堂、察看门禁系统、学生浴室、监控系统、开水房、先手间，征寻学生和班主任对学校教学管理、服务方面的意见和建议。他在学院召开的各种会议上要求学院各部门和教职员工树立全方位服务学生理念，下校区要下得去，蹲得住，真正想学生所忧，急学生所难，谋学生所需，多为学生办实事，服务学生成为优秀英才。
学院在今年电大毕业中，62名佼佼者获得国家开放大学（中央电大）奖学金，其中一等奖29名、二等奖33名。这一导向性奖项，既奖励学生文化学习、专业技能，又鼓励学生文体活动、自立自强，在各行各业创新创业等方面的突出表现，多角度引导学生树立自主学习的自信心。
向元钧院长每年都要亲临九江校区学生春季和秋季军事训练结业典礼，观看学生的军事课目的精彩表演。在今年秋季军训结业典礼上的军事表演，学生在高温下各项军事课目做的有板有眼，不虚于正规军队的军事技能，体现了“谁英雄，谁好汉，比一比，看一看”；“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的阳刚正气的铮铮铁骨精神。向元钧看完学生军事表演后给予学生希望：勤奋学习。学会学习；积极上进，立志创新；崇尚文明，团结互助；自主学习，创新思维。他每次都和学生共进“院长晚餐”，(学生称为“院长晚餐会”) 倾听学生对生活、学习中需要学院解决的问题以及他们的意见和建议。学生们当着院长的面提出了20多个问题，他梳理后，责成学院有关部门逐一落实。谈到参加“院长晚餐会”，土木工程专业本科学生罗仕春、教育管理本科生王运沙、本科学前教育罗阳苹表达了他们学习深刻感受:树立信心，克服学习、家庭与工作种种困难，艰难而快乐的一路走来，酸甜苦辣的滋味都有，要热爱学院提供的良好学习环境，勤奋努力。学习不仅是学知识，也是交朋友、聚人脉、找出路。学到知识，顿悟智慧，学以致用，干一翻事业，为国家、为事业多作贡献。罗仕春感受更深：向院长每次与我们进院长晚餐会，总是那么亲切，诚恳地听我们学生意见，我们也把问题摆给院长都解决了。我们非常珍惜与院长见面的机会，毫无保留的把问题提出来，因为这种机会很难得，我们非常珍惜，太宝贵了,满怀喜悦和憧憬开始新的学习生活。
2015年秋工商管理本科学生庞晓梅，她在一次小组学习经验交流会就设立课程提出适当增加创新创业热门课, 少开冷门选修课, 这是我自己想的却得到向元钧院长的肯定。同学们反映：向院长每次和我们见面都显得轻松活泼，天惧无束，体现了院长关爰学生，以学生为本的理念。她说：电大是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。便捷的学习方式和途径让我们无论是在学习还是人生道路上走的更远、更好，为进一步提高自己的综合素养而努力。要弄清楚自己的身份定位是什么？要学到些什么？我要怎么做？给自己确立一个明确的目标：我们是已经承受过社会厉练的在职人员，但在这里，我们最先是一个学生，要以学习为主、实践为辅。我们需要学到更多、更专业的知识来更好地去投入工作、迈向人生新的高度。在学校里，我们要牢牢遵守学校的规章制度，不能怠慢学习，尽一个学生应尽的职责。养成自主学习的习惯，增强学习自主性。因为是利用业余时间学习，所以我们需要克服许多困难，处理好学习、工作和家庭之间的关系。坚持参加面授，采用各种教和学的方法手段，以学习为中心，突破种种对学习的限制和障碍，增强学习的自主性，及时、认真、独立地完成课后作业。电大的现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。因此，要充分利用电大丰富的网上资源，给自己的学习注入信息时代气息，不断增强利用信息技术学习的技能。结合电大全面教学安排，使课内和课外进行有机整合，课后认真看书可以使我们真正学到东西，丰富自己的知识，珍惜学习机会，充分把握学习上的分分秒秒，掌握坚实的知识与技能，攀登理想的高峰，做一个思想好、品德高、技能硬的优秀人才。
向元钧给自己定了一条不成文的规矩：到校区去了解、检查工作一定要与学生见面，有机会就与学生一起吃午饭或晚饭，面对面与学生交流，与学生建立友谊，形成常太化，让学生参与教学教务管理，反过来倒逼学院提升为学生服务的强烈意识。学院各部门为学生服务的意识增强了，工作的积极性、主动性、迫切性提高了，就能够自觉的、主动的做好学生服务工作。学院的校风、学风和作风都得到了改善，尤其是亲密的人文关怀氛围更融洽了。  
    今年举行的第九届艺术节，展示了学生自己创作的书法、绘画，丰富多彩。向元钧满怀激情地逐一观赏。当学生舒尹琰走上主席台讲解她的绘画时，向元钧带头给予一阵阵热烈掌声，极大的鼓舞了她的创作欲望，她说：“学院处处事事以学生为本，让我牢记在心，终身难忘。”        
注重专业技能培训
成就学生一技之长
 四川时代专修学院办学的宗旨是让学生成长成才成为精英, 立德树人, 坚持文化素养与专业技能培训并举。学院竭力让毕业的学生就业都有一技之长，让在校的学生安心学习，继续深造，实现自己追求的理想。
四川时代专修学院历经20多个春夏秋冬的磨砺，铸就了钢铁般的时代脊梁精神，永不言败的韧劲忠实于教书育人，培育出成千上万优秀精英，在各行各业中成为专业能手，为各自所从事的事业建立了辉煌业迹,既为社会创造了财富，也改变了自已和家庭的命运。李晓就是其中的娇娇者。
李晓于2000年在四川时代专修学院毕业后，留在学院工作了3年，2003年离开学院到北京谋发展，现在是北京第二外国语学院国际邮轮项目部总经理。2014年11月19日,他专程从北京乘飞机回母校商谈与学院合作，共同开发国际邮轮专业培训，以此回报学院培养的感恩之情。
李晓表示：自己是四川时代专修学院培养出来的学子，虽然在北京打拼，但是，一直想为学院做点事，利用这个平台，开发新项目，扩大学院在国际的影响。
李晓这次回母校与学院商谈合作项目，主要是关于国际邮轮专业培训，通过培训，提高专业技能，为学生提供就业机会，扩大学院在国际影响，教学向国际拓展。他表示：自己毕业于学院，是学院培养他学到了专业知识，才有了今天的发展。所以，要为学院的教学尽一份心，出一份力，回报一份情。
37岁的李晓，出生于四川省阆中市。2000年在四川时代专修学院毕业后留校负责招生，凭他那3寸不烂之舌的良好口碑，做岀了令同事咋舌的娇人成绩。2003年他到北京谋业，开始时作点小打小闹小生意，摸爬滚打一阵子有了长进，身怀绝技到了北京第二外国语学院国际邮轮国际项目履职，不久升任为项目总经理，一干就是10年年哈。
这次李晓回学院主要是和向元钧院长谈学生毕业后到美国邮轮工作的事项。这之前他们的教育投资公司已经和北京第二外国语大学合作了，他们公司主要负责招生和学生毕业后到邮轮上工作，北京第二外国语学院主要负责教学。合作的学历是成教学历，职业技术教育。
在谈及他的业迹时，他感觉如数珍宝，他热爱这项事业，全身心的投入，干出了令人羡慕的业迹，收入也可观。他如获珍珠般地说：美国带薪实习是基于北京第二外国语学院国际邮轮部的一个延伸项目，是获得美国教育及文化部支持的交流项目，为各国青年大学生提供一个到美国企业接受与自己专业有关的职业培训机会。参加该项目的实习生可以根据所学专长，加入美国企业获得为期12个月的带薪实习培训机会，以获得实习生本专业的工作技能、海外工作经验、了解美国专业领域的发展及运作方式。毕业后只要学生愿意到国外去上班，面试后基本就能顺利到国外的邮轮上工作了，有的学生刚进校的时候想出国工作，可是毕业后不愿去的，这部分学生学校也尊重他们的意愿留在国内。英语知识和专业知识是学生必备的，因为毕业后学生是在国外的邮轮上工作，邮轮上95%的游客都是外国人，所以英语口语必须非常流利，否则不能和游客顺利沟通会直接影响工作和收入。
李晓谈到自己的公司，目前规模不大，正在滚雪珠般的发展，他看好这项事业的发展前景。
为了事业，他与山东烟台一位比他小5岁的姑娘结为伴侣，妻子在公司上班，负责人事资源和财务，夫妻有一个4岁的小公子，挺可爱。现在，事业、家庭、生活都满称心的。
他说，公司这几年发展也不容易，自己很辛苦，欣慰的是公司能继续向前发展，得益于家里有一个贤内助的后勤部长。接下来就是想把公司规模做大做强，朝着国际化方向发展。
李晓这次回母校合作, 想到4个方面:一是大学时，向元钧院长是他的老师，教过他；二是毕业后就在向院长创建和领导下的学院工作了一段时间而且又都是四川人；三是自己也是做教育投资事业，向院长也是做这方面的事业有共同点，经过之前几年相处对他也很了解，所以合作起来很放心；四是为母校的发展做点有益的事，以此回报母校的培育之恩。
交流办学经验，增进友谊，共谋发展，开创未来。2014年11月19日下午，中国职业技术教育学会国际合作与交流项目合作部主任顾占春从云南风尘扑扑专程到学院介绍办学经验。
顾占春介绍了全国民办职业以及目前国际社会职业培训情况，他指出，四川时代专修学院在向元钧院长领导下，经过20多年的艰苦拼搏，发展成为万人大学，很不容易。
他来学院是双方在民办职业教育方面进行合作，相互沟通，共同为我国职业教育发展作出积极努力并为学院引进专家、学者，充实教师队伍，为国家培养更多的优秀人才。
顾占春在说到为何要学院引进专业人才？他说，因为不知道地方教育是怎么划分的，中国职业技术教育主要是负责中高职，我们是负责中职这块，我想，四川时代专修学院与我们中职是一起的，我们完全可以合作。
他说，这次来四川时代专修学院与10年前来感觉完全不一样。民办院校没有国家的物力财力支持。四川时代专修学院能够做到无论是基础硬件、教学管理，校风、教风、学风以及整个风气、包括宣传真的让我眼前一亮，民办大学能做到这样，我觉得还是很兴慰。但地方政府应该支持鼓励我们，不知道当地政府对民办大学的支持力度，因为民办大学也承担许多政府职能。
2014年6月26日，国务院召开第三次全国职业教育大会，李克强总理高度重视。国务院印发了关于职业教育发展规划文件，教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯接受了新华社记者关于职业教育方面的采访。教育部副部长鲁昕分管职业教育，直接抓这方面工作，说明教育部非常重视职业教育。
虽然没有实地考察教育教学，但是，我相信学院的教学质量一定不低，学院的生源规模这么大，学院的宣传也很规范，在没有政府力量的协助、名额划分，能做到一万多人的生源规模是相当不错的，具有很强的影响力。
通过与向元钧院长的接触，他给我的映象是一个真正办教育的人，像教育家一样真正的为中国的教育特别是职业教育方面培养做出了很大贡献。而且他现在做的反而是政府实现不了的，是终身教育的一个模式。我觉得坚持下去肯定有回报也会有结果的。他有教育家的风范，是真正在做教育，和我有一个共同目标就是办教育，教育只有深入长期去做才会有结果，而且不是一朝一夕，是一个长期缓慢的过程。
我觉得学院今后的发展，需要立足学校，结合当前的规模，吃透国家政策，将来的发展空间也是需要研讨和规划的。学校本身是为地方、为整个区域产业服务的，培养的是人，但同时也不能脱离地方政策和国家的法律法规，学校才会越办越好，知名度也会越来越高。关于依法办校，现在来说就是老话重提，其实对于我们民办院校早已经立法，在法律层次上我们民办院校跟公立院校是同等待遇，但实质上这种差异还是很大的。我相信坚持下去会有一个好的结果，毕竟国家现在在往这方面努力，而且从商业模式上和国有资产的匹配上已经迈出了第一步，也可以介入国有资本的项目产业里，这是一个新的政策，就看我们怎么稳步往前走，抓住这次契机争取相应的机会。
顾占春相信四川时代专修学院会越来越好，地位越来越清晰，办学质量越来越高，得到社会的认可,实践证明了这一点。学院的评价不是一个人来评价的，最终还是靠整个市场、整个社会、靠我们的学生来认可。他说他之所以要为学院引进高层次人才，就是看中了学院在为社会培养优秀人才，服务学生有这个良好环境并且做出了成绩，桃李满天下。
九江校区学生坤歧初中毕业后报考了成都铁路运输学校。在那里他硬着头皮学习了两年半，学习成绩不在人前人后，是因为所学专业不是他情愿追求的理想专业。他对这项专业不感兴趣，他的理想是学土木工程。2012年1月，也就是他在那所学校学习了两年半以后，从网上得知四川时代专修学院一一九江校区招收土木工程学生。看到这条消息，他眼前一亮，这不正是自己梦寐以求的追求目标吗！他毅然决定放弃眼看还有半年就要毕业的千载难逄一一中专毕业证书的天赐良机，毫不动摇的下定决心来到九江校区插班学习。老师和同学们感到惊讶，有的同学为他惋惜，母亲坚决不同意，眼看到手的毕业证书飞了。有人问他：“难道你不后悔？”他说不后悔，后悔的是到九江校区太晚了。在那所学校虚度了两年多时间，白白浪费了两年多宝贵时光。
他对自己的要求是:每天进步一点点。他有一个“小秘密”，他对自己采用每日评价心里记录。古人云：“吾一日三省吾身”，就是每日评价自己能起到査漏补缺的作用，自我提升，能激发自己学习热情。他说，每日评价记录了自己一天做的点点滳滴的小事和自己一点一滴的改变。结合每日评价能看到一天的缺点，及时改进，不断完善自我，向自己追求的目标和理想一步一步向前迈进。
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。在课堂上他与老师是师生，在课间他与同学是朋友，在体育活动中他们是对手，比他小的学生亲切地叫他“代哥”与他塔肩而行。每每想到这些，他脸上露出灿烂的笑容，作为一名时代学子的自豪感在心田里激荡。
代坤歧做了多少平凡小事，没有人记录下来，也没有人能说清楚。不过学生和班主任都称赞他：乐于助人，课间闲不住，不是看书就是在帮人做事，他做的好事谁也没有记，谁也说不清。
代坤歧把自己比作一滴水。他常说：中国梦是海洋，自己是大海里的一滴水，每滴水融入大海就成了海洋，一个人融入群体就能成为无穷的力量。做事也是一样，要一件一件去做，哪怕是细微小事，做好了就成为大事。
代坤歧乐于做善事做好事自不必说。但是，在荣誉面前和荣誉之后保持学生心灵纯洁的本色更令人佩服。全校师生都夸他是学校一个有名气的学生。各种荣誉接踵而来：“四川省级优秀毕业生”、“成都市优秀共青团员”等荣誉称号。面对荣誉，代坤歧说：荣誉再多，我还是我，一个普普通通的青年学生，好好学习，完成每一项作业，争取优异成绩，将来成为一名合格的土木工程师是我永远的理想目标。
繁忙学习之余，代坤歧利用自己学的专业特长，带动其他学生进步。与他一起学习土木专业的一个学生苦苦寻找兼职专业无门，代坤歧就带他一起去兼职的建筑工地，他热情耐心的传带，这个学生很感动。
出身农民家庭的代坤歧从小就养成了勤劳好学的性格，待人热情诚恳。代坤歧与同学们相处如同兄弟姐妹。尊敬老师，尊重同学。他说：“你也许感觉不到我的存在，那是因为我一直都在”。同学们也深深感觉到了以代坤歧为代表的青年学子们，用自己的勤奋和聪慧孜孜不倦的学习，以优异成绩向自己追求的理想和目标交一份令人羡慕的答卷。
共青团成都市委授予代坤歧优秀共青团员光荣称号。他向学院党组织写了入党申请书。
四川时代专修学院注重学生的跨越式文化交流，推出了“学生国外深造计划”。学院“国际语言中心”开设了英语等10种外语，多角度，多层次教学并与泰国“博仁大学”合作，输送学生，出国深造，获取硕士、博士学位。
 服务学生，造福学生成为四川时代专修学院铸就的特色。在具有悠久文化历史巴蜀大地享有优秀民办大学美誉。